sábado, 25 de diciembre de 2010

ELVIS Y SU FAMILIA TAMBIÉN NOS FELICITAN

Hoy nos hemos llevado otra grata sorpresa. Ataviado como buen pastorcillo, Elvis y sus papás nos felicitan la Navidad a l@s luner@s ,Olga, Carmen y a mí. Da gusto abrir el correo y encontrar sorpresas de estas. Muchas gracias familia, os deseamos lo mismo.


FELIZ NAVIDAD 2010 PARA TOD@S L@S QUE NOS VISTAIS

AVISO A LAS FAMILIAS LUNERAS

Familias luneras, os he mandado las fotos de felicitación vía email, pero me faltan datos de ALBA, ALBERTO, JAVI y LUCAS. Si queréis que os lo haga llegar, mandadme un email a laclasedeluna@gmail.com puesto que últimamente educantabria me está dando problemas y si lo enviais a la otra dirección, tal vez no tenga acceso.

Un saludo y a disfrutar de los peques en estas vacaciones.

VISITA REAL


Despedimos el primer trimestre con la visita de un cartero real al cole, al que le dimos nuestras cartas y quien nos trajo de regalo unos ricos aspitos para cada uno. Esperamos que haga llegar nuestras misivas a sus Majestades los Reyes Magos de Oriente y que éstos vengan cargados de: cuentos, puzzles, muñecos, construcciones, marionetas, coches, comiditas, accesorios de peluquería, herramientas, plastilina, pinturas, folios, cubos, fregonas, escobas..., que son los juguetes que más nos gustan en el cole. Éxito seguro tendrán las sillitas y cocinitas, por las que nos "peleamos" con frecuencia.

lunes, 20 de diciembre de 2010

LOS CALZONCILLOS DE PAPÁ NOEL

Aunque el formato con el que se ve el vídeo en youtube no es el que nos gustaría,  aquí os dejamos el montajillo con el que l@s peques de 2 años hemos felicitado las fiestas a nuestras familias en el festival de hoy.

Gracias por vuestra paciencia, como habéis podido comprobar, los duendecillos han debido de enredar por los cables y , por ello, se saltaban los plomos.


Después de ver el vídeo, supongo que habréis entendido por qué hemos tenido este jaleo de camisetas blancas estos días. Gracias por  todo.

domingo, 19 de diciembre de 2010

PRIMERA FELICITACIÓN NAVIDEÑA

Hemos recibido nuestra primera felicitación y me ha hecho mucha ilusión, porque es nada más y nada menos que de una lunera, AMAIA, que NOS DESEA UNA FELIZ NAVIDAD A TODOS LOS LUNEROS Y LUNERAS y nos manda BESITOS PARA LUNA , RAQUEL, OLGA Y CARMEN, además de desearnos que PASEMOS BUENAS FIESTAS.

Muchas gracias familia, ¡os deseamos lo mismo!


sábado, 18 de diciembre de 2010

FESTIVAL DE NAVIDAD

Gif Animados


Os recordamos que el FESTIVAL DE NAVIDAD, será el próxímo lunes día 20 a las 15:30 en el salón de actos. Agradeceremos que se traiga a los/-as niños/-as de 14:45 a 15:00 para poder preparales para la actuación.

PRIMERA SALIDA A LOS COLUMPIOS

Esta semana los/-as peques de 2 años que vinieron el lunes por la tarde pudieron salir al patio y disfrutar de los columpios. Las obras nos habían impedido usarlos hasta hace poco, después fue el mal tiempo y por fin... brillaron unos rayos de sol y nos animamos.

LAS PEQUES DEL COLE CUMPLIERON DOS AÑITOS



Las tres peques del cole ya tienen sus 2 añitos. Miriam y Sandra los cumplieron el día 15 y Valeria el 16. Nos invitaron a aspitos, tortas de arroz, zumo de naranja y para ambientar la fiesta trajeron gorros de Papá Noel y globos.








Nosotros/-as les regalamos unos bonitos mantelitos individuales con una foto de grupo y nuestras firmas. Además, ellas se fueron encantadas a casa con sus coronas cumpleañeras.

FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO 2011

Los LUNEROS/-AS queremos mandaros nuestra primera felicitación del año a todos/-as los que habitualmente nos visitáis y ,para ello, os dejamos unas fotos de la decoración que lucen   nuestros pasillos en estos días. Aprovechamos también para decirle a Bego, madre de Alain, ¡GRACIAS ARTISTA!


jueves, 16 de diciembre de 2010

ENSAYA CON TU HIJ@ LA POESÍA QUE DIREMOS EN EL FESTIVAL DE NAVIDAD


DESDE MI VENTANA,
VÍ UNA LUCECITA,
ME ASOMÉ CORRIENDO
Y ERA UNA ESTRELLITA.

BRILLABA, BRILLABA,
CORRÍA VELOZ,
Y CONTENTA GRITABA:
"LA NAVIDAD LLEGÓ"

domingo, 12 de diciembre de 2010

TARJETAS DE NAVIDAD


Otros días, hemos trabajado haciendo nuestra felicitación de Navidad, pero como era una sorpresa no  os hemos dado muchos detalles. Para los que no lo sabéis, os diremos que en estas fechas todo el alumnado del cole diseña postales de Navidad, que son expuestas en el hall del colegio. De éstas, una comisión escogerá 2 tarjetas, una de primaria y otra de infantil, que serán las felicitaciones oficiales ,que el colegio usará para felicitar a todas las familias.

Nuestras felicitaciones ya están allí, son PRECIOSÍSIMAS, pero claro, qué vamos a decir nosotros\-as ;-). Pronto podréis verlas.

En clase andamos liados\-as en otros menesteres   ,que tampoco pueden salir a la luz, así q no vamos a dar ninguna pista. Ya lo iréis viendo.

¿Qué o quién es ?

Durante la semana que  trabajamos el sentido de la vista, fueron varias las actividades que realizamos jugando con la luz, la oscuridad, los colores… Además, descubrimos que hay cuentos que si tenemos la luz encendida tienen las páginas en blanco y otros

Con un cañón y una tela de las tantas que tenemos para jugar en el aula, lo pasamos muy bien descubriendo qué pasaba al otro lado. Hicimos dos grupos, cada uno de ellos se sentó a un lado de la tela. Comenzamos tratando de  adivinar qué compañero\-a  era el que se reflejaba en la cortinilla para pasar después a jugar con siluetas y  juguetes. Además, descubrimos que esta luz era mágica, porque hacía que nuestros juguetes  fueran muy grandes o pequeñitos.




  

LINTERNAS Y PEONZAS

Otro día, Luna nos trajo una sorpresa en su boca, linternas y peonzas que al girarlas, tenían luces de muchos colores.
Con las linternas estuvimos haciendo de médicos, pidiendo a nuestros compañeros\-as que abrieran la boca y descubrimos que ellos también tenían lengua, dientes e incluso alguna que otra muela. Con papel celofán de colores, comprobamos cómo cambiaba de color la luz de la linterna y todo lo que enfocábamos: ROJO, VERDE, AMARILLO, AZUL.
Con las peonzas, pusimos a prueba nuestra motricidad fina, pues había que saber girarlas con la mano, para conseguir el efecto deseado y os aseguramos que cuando algo nos interesa, ponemos mucho empeño y lo conseguimos.



  

LUCES MÁGICAS

Bueno bueno, ¡qué bien lo pasamos con esta actividad! Cuando la llevamos a cabo, coincidió con esos días en los que no paraba de llover y hacía mucho frío, así que aprovechamos , además, para  trabajar los conceptos de la lluvia y la nieve. Además,  conocimos  un lugar nuevo para nosotros, la cocina del cole, que está justo al lado de nuestra clase y que como tiene persianas, cuando apagamos la luz se queda totalmente oscura.
Repartimos unos folios blancos, como la NIEVE, y los rasgamos convirtiéndolos en muchos pedacitos de papel, que tiramos por el suelo, a modo de nieve. También llevamos a la cocina:
·         Un esqueleto de plástico despiezado.
·         Un espejo.
·         Unos chalecos reflectantes.
Y una luz mágica, una luz de neón que cuando apagamos las luces de la cocina la convirtió en un espacio de fiesta y disfrute para los peques. También deciros, que a Lucas, que no le gusta nada que se apague la luz, no le llevamos a la cocina, y se quedó de ayudante con Carmen en el aula.
Ya con las luces apagadas:
  • Hicimos que nevara, cogiendo los papeles que habíamos rasgado y tirándolos por el aire.
  • Nos miramos en el espejo y vimos como se veían nuestros dientes , ropas, …, que brillaban mucho en la oscuridad.
  • Jugamos con el esqueleto, que era fluorescente.
En definitiva, lo pasamos  ¡GENIAL!. D espués recogimos todos los papeles que habíamos tirado por el suelo y los echamos a una bolsa, para dejárselos a nuestros amigos\-as de la clase del pato Paco, para que también pudieran disfrutar como nosotros\-as.


 

NOS DIVERTIMOS CON NUESTROS AMIGOS DE LA SALA AZUL

¿Recordáis que nuestros amigos\-as de Argentina nos mandaron un vídeo relacionado con el tema del cuerpo?, pues como prometimos, también los peques han disfrutado del mismo, no sólo viendo el vídeo, sino bailando con él. 


Por cierto, nos han vuelto a escribir …

Hola luner@s y Raquel!!!
             ¿Cómo están? Esperamos que muy bien! Nosotros estamos muy, muy ocupados porque este viernes... nos entregan los diplomas!!!! Si, ya terminamos el Jardín, después de muchos juegos, canciones y aprendizajes, llegó el momento de despedirnos. Es un momento muy especial porque nos da alegría pasar a primaria pero también un poco de tristeza de dejar el Jardín.  
            Por eso no hemos podido escribirles, estas semanas fueron de mucha actividad, hace unos días tuvimos el Festival de Fin de Año donde bailamos música disco y pop...fue muy divertido!!!  
            Nosotros sabemos que ustedes comenzaron el Jardín hace poquito, que allá está haciendo frío y nos preguntamos si hay nieve. Aquí, en Argentina, pronto comenzará el verano, hace muuucho calor y las clases van a terminar para que tengamos vacaciones!!!
           Bueno amigos luner@s, queríamos que sepan que no nosolvidamos de ustedes, simplemente estamos disfrutando mucho los últimos días.
            Les mandamos un beso calentito con rayitos de sol y un hasta pronto!!!!
                                                                      
                                              Sala Azul   y AndreaDesternillado de risa
 

domingo, 5 de diciembre de 2010

NUEVA EXPEDICIÓN DE COLÓN

Hoy en día en los colegios de Cantabria tenemos un gran número de inmigrantes, muchos de ell@s, procedentes de América. Teniendo en cuenta este hecho, considero importante partir del conocimiento de las culturas que conviven en nuestro centros, para facilitar la integración de todos los alumnos/as.


A partir de un hecho, de una película, de un libro, de un cómic, de una estatua... en este caso de COLÓN, un grupo de "aventurados" maestros/-as estamos trabajando de forma cooperativa sobre un mismo tema, cada uno aportando lo que buenamente puede e invitando a participar a todas aquellas personas que pensamos que pueden enriquecer este trabajo. Somos personas distantes físicamente hablando, pero unidas por la web 2.0.

Tratamos de introducir las Tic en el aula, dándole sentido. No pensamos que éstas sean la panacéa, pero sí que nos ayudan a conseguir muchos de nuestros objetivos.

En este caso estamos trabajando acerca de Colón, cada uno a su nivel, y cuanto mayores son los alumn@s, más posibilidades vemos de poder realizar actividades. Tratamos de acercar la historia a nuestros alumn@s de una forma atractiva, pensamos que es necesario conocer el pasado y el presente, para poder obrar en consecuencia en el futuro.


"No te dirá la Historia lo que tienes que hacer, pero sí lo que debes evitar" Javier, un lector (contribuyente de este proyecto)

     Nuestro espacio de trabajo se encuentra en:
               HEMOS RECIBIDO LA ETIQUETA DE BUENA PRÁCTICA 2.0 POR EL ITE

Cine, literatura, educación, historia, web 2.0... todo va unido. Además, no hace falta marcharse muy lejos, En nuestro entorno tenemos "fuentes de recursos muy importantes", sólo hace falta encontrarlas para conectarlas y sacar el mayor fruto de cada una de ellas.
A nivel de Cantabria, he tratado de "investigar" y encontrar a personas relacionadas de un modo u otro con Colón, el cine, la literatura... para invitarles a usar un espacio común en el que podamos dar a conocer aquello que sabemos y que puede ayudar a los alumn@s de hoy en día a enfrentarse a sus clases con mayor motivación.


Así han colaborado con nosotros/-as:


ÁLVARO OLIVA (DIRECTOR DE CINE DE CANTABRIA) Y su CORTO “Enigma: Cantabria profunda “.

Sinopsis:

¿Sería posible la existencia de tribus indígenas en los bosques de Cantabria?

Un químico ha grabado por casualidad lo que parece ser una tribu en las inmediaciones de un río de Cantabria. Ante este hecho, distintos expertos dan su opinión a fin de poder deliberar si lo encontrado es cierto o si se trata de un montaje.

RUBEN MARTÍN OJEDA , dibujante cántabro del cómic recientemente publicado: “Juan de la Cosa y el descubrimiento de América”



EL ESCRITOR CÁNTABRO JAVIER TAZÓN ,autor de "El cartógrafo de la reina. Memorias de Juan de la Cosa",  que nos ha escrito unos relatos con los que próximamente podréis disfutar.


MARTA GÓMEZ GARCÍA, perteneciente al grupo “Nitantu Nitandellu” con sus canciones de folklore tradicional cántabro y las habaneras llegadas de América de su coro Canta Laredo.

Y después de leer todo esto, os preguntaréis qué pueden aprender o aportar unos alumnos/-as de 2 años referidos al tema de Colón.  Recordad que Colón es la disculpa para acercarnos a otros temas!!
  • Pues bien, si echamos la vista atrás recordaréis que hace ya unas semanas trabajamos EL OLFATO y , para ello, nos servimos de ESPECIAS. Pincha aquí
  • Además os hablamos de la relación que habíamos mantenido vía email, blog, vídeo con un cole de Argentina- AMÉRICA. Pincha aquí
  •  Y recordais quién vino en la Magosta?. Pincha aquí.
Si tuviésemos unos añitos más, podríamos aportar también muuuucho más, pero para iniciarnos en estas aventuras hace 4 días, pues no está nada mal.

Ya pertenecemos a la Tribu 2.0,  a la Escuela 3'1416. En otra entrada os contaremos qué quiere decir esto.


TOD@S CON LA PUEBLA VIEJA DE LAREDO

LOS VIRUS VARIOS QUE ME INVADEN (a mí, no al pc)  NO ME HAN PERMITIDO ACTUALIZAR EL BLOG, PERO NO OS PREOCUPEIS QUE EN CUANTO PUEDA, ME PONDRÉ A ELLO.




Hoy día 5 de Diciembre, os invito a TOD@S a sumaros al ABRAZO A LA PUEBLA VIEJA de Laredo, añadiendo a vuestros blogs este símbolo.




Desde nuestro blog cooperativo, tratamos de acercar la historia a nuestros alumn@s a través de la figura de Colón, pero, a veces, no hace falta remontarnos tanto en la historia, pues en cada uno de nuestros pueblos y ciudades, existen grandes "aventuras" que desconocemos.

Todo casco antiguo tiene una gran valor histórico además de sentimental, por ello, no podemos dejar que caiga en el olvido. Pequeños y mayores hemos de ser conscientes de las joyas que tenemos en nuestros pueblos, para obrar en consecuencia, cuidándola, respetándola, ayudándola a ser lo que fue.

Desde la web de nuestro amigo Javi González http://www.delaredulin.com/...rescato una entrada para resumir el por qué de este ABRAZO A LA PUEBLA VIEJA de Laredo, y además os animo a visitar la web a lo largo del día y mañana, pues son varias las actividades previstas para la jornada.

"Ayer se cumplieron 40 años desde que un Decreto declarase a la Puebla Vieja Conjunto Monumental Histórico Artístico. Una medida impulsada desde Laredo por ciudadanos e instituciones, que vieron en dicho reconocimiento la mejor vía para preservar un entorno patrimonial único en la región. Tal y como explicó recientemente el arquitecto Miguel Ángel Montes en una charla organizada por la Asociación de Amigos del Patrimonio,  las agresiones sufridas en los años precedentes por este Monumento Nacional llevaron a la movilización conjunta de la población.



(La canción de fondo es el Himno a la Puebla Vieja, escrita y cantada por Bego Peñalba, madre de Alain, uno de mis luneros)

Fueron los años en que se perpetraron agresiones tan desafortunadas como el edificio que se eleva al final del Merenillo, rompiendo con la visión que desde hacía siglos se tenia de la Iglesia de Santa María desde el puerto; tampoco tenía un pase el edificio que se eleva en la parte superior de la Remayor, adosado al edificio del Marqués de Arcentales, rellenando de ladrillo y hormigón una localización que perdió gran parte de su encanto. Tampoco le fue peor a la perspectiva del conjunto desde el área de San Martín, ya que en lo alto de la Callejilla se levantó un edificio que condenó la visión de la casa que popularmente conocemos como "La Carpia", contaminando sin remisión una estampa que durante décadas había cautivado a una legión de pintores.

Tanto dolieron aquellas aberrantes actuaciones que llegó el momento de ponerles coto. Aquél decreto puso las bases para evitar nuevas arremetidas. Pero el paso del tiempo reveló que no fueron del todo suficientes para impedir el deterioro de los edificios mas emblemáticos. Por eso, mañana serán de nuevo ciudadanos e instituciones quienes tomarán el relevo y se fundirán en un Abrazo a la Puebla Vieja para comprometerse con la recuperación del esplendor para un enclave sin el que resulta imposible entender el hoy y el mañana de Laredo. Hablamos de sus raices, de su corazón, de sus entrañas. Hablamos del hogar de todos los pejinos. Mañana domingo contamos contigo ¡No faltes a su fiesta de reinvindicación! "Y que cumpla muchos más""

 Son muchas las personas implicadas de forma altruista en la celebración de este abrazo. Algunos podrán asistir físicamente otros no podremos, (en mi caso estoy invadida de virus) pero podremos sumarnos virtualmente. En facebook, también existe un grupo llamado "Patrimonio de Laredo".

viernes, 26 de noviembre de 2010

NOS VISITA LA CONSEJERA DE EDUCACIÓN DE CANTABRIA


Con motivo de la visita que tuvimos ayer de la Consejera de Educación, Rosa Eva Díaz Tezanos para felicitarnos por haber recibido el Premio Crearte, hoy , parte de los/-as luneros/-as (los demás estaban en casa malitos/-as o ya estaban en el comedor) hemos aparecido en alguna que otra página de periódico, web educativa e incluso web local. 

Aquí os dejamos los enlaces!!!

domingo, 21 de noviembre de 2010

ALFOMBRA SENSORIAL

Suave, áspero, húmedo, seco, rugoso, pegajoso, peludo, blandito…

Cuántas sensaciones…
Pero empecemos por el principio, para enterarnos bien:
El jueves estuvimos tocando con los pies. Tras todas las rutinas y la asamblea, nos quitamos los zapatos, calcetines y leotardos, y nos quedamos con los pies al aire.

¿Sabéis que tenemos cinco dedos en cada uno? ¡Qué casualidad, todos la misma cantidad! Con mucho cuidadito nos tocábamos la planta…a muchos/-as nos daba la risa y es que... tenemos cosquillas. También probamos con unas plumas, a ver qué pasaba , y más de lo mismo!!!
Después, llegó la sorpresa del día, una alfombra muyyy especial, con un montón de cosas extrañas que  nuestra amiga Luna nos había traído.
  • Estropajos.
  • Toallas secas y mojadas.
  • Toallas acartonadas y frías por haber estado toda la noche en el congelador.
  • Plástico.
  • Alfombras de baño con distintas texturas.
  • Césped artificial que pinchaba.
  • Tela de "peluche" muy suavecita.
  • Foam.
  • Corcho.
  • Aironfix pegajoso!!!
En ella  es donde experimentamos todas las sensaciones que hemos dicho antes, y también emociones como extrañeza, curiosidad, sorpresa, susto, asco, diversión, alegría…

Y es que hablar, todavía estamos en ello, pero nos comunicamos con la mirada, caricias, empujones, llantos, risas…

Tantas cosas vimos, olimos y tocamos… que decidimos tumbarnos  un ratito para ,ya  tranquilos y relajados, hablar sobre todo ello.

Las mañanas en el cole pasan volando!!!!

sábado, 20 de noviembre de 2010

PERIÓDICO ESCUELA Y PREMIO EDUCARED

OS DEJO PARTE DE UNA DE LAS ENTREVISTAS QUE ME HAN REALIZADO POR RECIBIR EL PREMIO EDUCARED  PARA EL PERIÓDICO "ESCUELA"

viernes, 19 de noviembre de 2010

AUNQUE NO TENEMOS FOTOS OS PODEMOS CONTAR QUE...

En la asamblea de hoy hemos tocado muuuchas cosas ,que habíamos traído de casa, las hemos compartido y las hemos guardado de nuevo, para poder experimentar con ellas durante los próximos días:

• Plumas de colores, suaves.

• Estropajos verdes, azules y amarillos suaves y ásperos.

• Bolitas con purpurinas que parecía que iban a pinchar pero eran blanditas.

• Velcro que se pegaba.

• Una piedra dura.

• Algodones que se aplastaban y eran suaves.

• Un muñeco suave.

• Un número que tenía parte rugosa y parte lisa.

• Peces de cebo de goma que se estiraban y volvían a encoger.

• Trozos de papel de aluminio que hacían ruido y se podían arrugar…

También hemos vuelto a ver las cosas del bosque, con sus olores, tacto y colores especiales.
 
En el pasillo hemos estado jugando con globos, de colores y muy ligeros. Los hemos chutado y perseguido, apretado y explotado, ¡uy! Qué susto se ha llevado algún@...
 
Como aperitivo hemos comido fruta y mortadela, ¡ñam! Con plato y tenedor, que somos grandes y ya sabemos pinchar.

Y como ya es viernes, hemos recogido nuestras batas y toallas del aseo, y a la mochila, para traerlas limpias el lunes.
Muchas gracias por todo el material que habéis aportado, gracias a vosotr@s, hemos tenido unas sesiones de experimentación la mar de interesantes, sorprendentes, creativas, ¡divertidas!

¡¡Buen fin de semana a tod@s!!

AGG...qué asco...MOCOS!!!


Esta semana hemos estado rodeados de mocos!!! Pero no sólo de los de las pequeñas narices de nuestros/-as luneros, sino que... Luna nos dejó una sorpresa un poquito "mocosa". Para poder verla, tuvimos que pasar una prueba. Metimos en una bolsa la "sorpresa en cuestión" para que no se viera y fuimos pasándola uno a uno para que la tocaran. Hubo caras de todo tipo, pero la cámara ,a veces, no es tan rápida como nos gustaría. La sensación era parecida al antiguo blandiblú, aunque mucho más pegajosa.

TOCA-TOCA

Como sabéis, esta semana hemos comenzando a centrarnos en el sentido del TACTO, así  que el miércoles fuimos al bosque...mejor dicho, el bosque vino a nosotros/-as. Vimos un moooonnnntón de cosas que el viento de otoño había tirado al suelo del bosque y que Alain con la ayuda de su familia trajo al cole (¡Gracias!).

OJOS, NARICES Y MANOS EN MARCHA y ... a tocar y sentir distintas sensaciones:
• Corteza de árbol, rugosa y áspera
• Musgo, húmedo, suave y blandito
• Envoltura de castaña, dura y con pinchos
• Aloe vera, suave y blandita por un lado, con pinchos y dura por los costados (Esta la trajo Amaia ;-)
• Hojas del otoño, secas y marrones (María nos ha contado que a los árboles “perennes” no se le caen las hojas, que ella lo ve en el parque con su mamá)

Además, como a Ángel le tocaba traer fruta, su mamá, Tere, pensó que además de peras y manzanas, sería una buena idea traer un COCO al cole, porque así podríamos trabajar el  TACTO, tocando su corteza "peluda". Nosotros/-as ,que no perdemos detalle de nada, despertamos otro sentido, EL OÏDO, ya que al agitarlo descubrimos que dentro sonaba "agua". Próximamente pondremos a prueba el GUSTO probándolo. Ya os contaremos qué tal.



Cuantas experiencias y sensaciones boscosas… Mientras hacíamos esto, unos duendes nos dejaron en el pasillo un montón de hojas de periódico, para: correr, pisar, tirar por los aires, aplastar, apilar, escondernos, romper, chutar… Toda una clase de psicomotricidad y diversión con algo muy sencillo de obtener, ¿no?

 

miércoles, 17 de noviembre de 2010

HEMOS LLEGADO A L@S 100 SEGUIDORES

Con nuestra amiga Conchita y sus Blogmaniacos, hemos llegado a los/-as 100 seguidores. Podría escribir un buen discurso de agradecimiento a todos/-as los que me escribís, apoyáis, seguís... pero prefiero dejaros esto.

ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL

 

Si llegamos a casa agotados/-as, ahora sabréis por qué…

Bueno, ya conocéis nuestras rutinas de entrada, batas, pises, sentarnos en la asamblea, cantarnos las canciones de los buenos días, la castaña, el otoño, pasar lista de amigos/-as que han venido y los/-as que no, contarnos ...

Pues tras todo esto, en nuestra hora de PSICOMOTRICIDAD, nos hemos ido a una parte del cole que no conocíamos… Las aulas de fisioterapia y estimulación sensorial… Vaya nombrecitos… ¿Y qué hemos hecho allí?? Pues jugar, ¡¡claro!!

Nos hemos dividido en dos grupos, hemos ido a un aula cada grupete, y nos hemos quitado los zapatos. Tras un buen rato, hemos cambiado de clase, para poder acceder mejor a lo que teníamos a nuestro alcance: piscina de bolas, juegos de luces, paneles táctiles, proyecciones multicolor, columnas de agua con burbujas de aire y con luces de colores, toboganes, colchonetas...

Todo esto, para poner en marcha los sentidos (TACTO, OÍDO, VISTA), y para hacer gimnasia y fortalecer nuestros músculos (MOTRICIDAD GRUESA), saltando, trepando, gateando, corriendo, tumbándonos en el suelo, sentándonos y levantándonos, lanzando, agachándonos…

Después de ponernos los zapatos, hemos ido a clase para seguir con nuestras rutinas de baño, orinal, lavarnos…

Ya estábamos listos/-as, así que ... a comer un poco de pera, palitos de pan y beber muuucho agua, que es buena para crecer y quitar esos moquetes y toses, que ramplan por el cole.

Los/-as que nos quedamos al comedor a prepararnos, y los que no, a escuchar un poco de música para relajarnos y a vestirnos solitos/-as para esperar la llegada de nuestras familias.

Volveremos, así que ya os enseñaremos más fotos!!!






martes, 16 de noviembre de 2010

NOTICIÓN!!!

Bueno, por fin podemos hacer público uno de nuestros "más preciados secretos" en los últimos tiempos. Aunque ya nos habían avisado vía email, carta y teléfono, no habíamos querido decir nada porque debíamos realizar correctamente distintos trámites, para que el premio estuviera totalmente concedido.

Pero ahora  sí, ya es público, pues ha salido publicado en el BOE

Ah!! ¿que no sabéis de qué hablamos?, pues de que se ha hecho público el fallo del jurado de los PREMIOS CREARTE, convocados por el Ministerio de Educación y Ciencia para fomentar la Creatividad en los Centros Educativos.

El objetivo principal de los Premios es fomentar el papel de la creatividad como elemento transversal de la educación infantil, primaria, especial y secundaria. Reconociendo, destacando y dando visibilidad a aquellos métodos de enseñanza, proyectos, trabajos o actividades elaborados por los centros más innovadores, participativos y que contribuyan a:

a) promover la actividad creadora de los alumnos en, y a través de, medios expresivos como son la música, la literatura, la fotografía o cualquier otra modalidad de las artes plásticas, escénicas o audiovisuales.
b) promover la puesta en valor y el estímulo de las capacidades creativas y de innovación de los alumnos aplicada al proceso de aprendizaje.
c) educar en el respeto a los derechos de autor.

Nuestro centro ha sido uno de los 10 ganadores de Educación Infantil con un premio de 15.000 € con el trabajo: LA VIDA ENTRE CASTILLOS, que fue uno de los proyectos que derarrollamos , durante el curso 2009/2010. Desde La clase de Luna podemos decir que varias de las acrtividades presentadas se encuentran en nuestro blog: LA CORTE LUNERA

Desde aquí quiero felicitar a todos/-as  los/-as participantes. Fue un  placer poder disfrutar de actividades que derrochaban creatividad por doquier, sirviéndonos del arte en todas sus vertientes: música, pintura, fotografía...

Enhorabuena a  nuestros/-as alumnos/-as, compañeros/-as y familias así como a las personas  "ajenas" al centro que se vieron implicadas de una u otra manera como son:

 Federico de los Ríos Gutiérrez (Profesor de Guitarra)

 Marta Gómez y Mª Isabel Presno (pertenecientes al grupo de folclore cántabro Nitantu Nitandellu)

 Abel y Paco Martínez (padre de un alumno), pertenecientes a la Asociación Española de Cetrería y Conservación de Aves rapaces (AECCA)

 Raquel Fuentes Tramullas Y Beatriz Rivero alumnas de Magisterio en prácticas.

 Mercedes Ruiz del Blog “Los osos y leones” del IES. Cañada Blanch de Londres. (Un pingüino en la Magdalena)

 Agustín Almeida, Roberto Ebenezcer, Sergio Lanza y Manuel Felices que colaboraron en la excursión dramatizando una aventura pirata.

SIN VUESTRA AYUDA , ESTO NO HUBIERA SIDO POSIBLE, GRACIAS!!!

lunes, 15 de noviembre de 2010

GRAN SORPRESA!!!

Hace poco, Andrea, maestra argentina,  se puso en contacto conmigo para llevar a cabo una actividad común. En su clase estaban a punto de trabajar los medios de comunicación y querían mantener contacto con nosotros/-as. Por supuesto que accedí encantada. Teniendo en cuenta las limitaciones de la edad de los/-as luneros/-as, propusimos que los peques de la Sala Azul se unieran a nuestro proyecto del cuerpo y así hicieron. Para ello, nos han grabado un vídeo con una canción que está relacionada con nuestro centro de interés del primer proyecto. Nosotros/-as, además de publicar esta entrada, se lo enviaremos por email dando respuesta al suyo. Y, por supuesto, pondremos en práctica su baile. Esperamos poder mandarles un vídeo como el suyo.

"Queridos amigos de la Clase de Luna:

!Hola! Somos los nenes y nenas de Sala Azul. Tenemos 5 y 6 años. Vivimos en Argentina y nuestro Jardín se llama Instituto Madre Sofía Bunge. Somos 31!!! 18 varones y 13 nenas.

Lo que más nos gusta de venir al Jardín es jugar en el parque y aprovechamos ahora que hace calorcito para pasar mucho tiempo al aire libre. También nos gusta hacer gimnasia, trabajar con las computadoras, cantar pintar, dibujar y jugar en los rincones.

Nos encanta ser amigos y como ya verán, disfrutamos mucho bailando y actuando.Por eso les enviamos un video que les preparamos con mucho amor. La canción que bailamos se llama "Estatuas".

Esperamos que les guste, que aprendan los pasos y que ustedes tambien se animen a bailar y a enviarnos un video!!!

Les mandamos un beso grande y nos despedimos con un saludo de sala Azul:

martu benja virgy ceci juampi juani tobi joaco luchi anto caro jere luki

mar marqui leo estefi agus mati gus uri rami santi mai andre enzo abru luci

aye rochi bauti ...Seño Andrea"
"Hola amig@s, nos ha hecho mucha ilusión que nos escribierais y lo que más nos ha gustado ha sido vuestro vídeo!!! Sois unos auténticos bailarines y bailarinas. Ahora nos toca a nosotros aprender ese baile. Además, fue genial que nos mandarais el vídeo, pues estamos aprendiendo las partes del cuerpo, y hacerlo bailando es una buena idea.

Por cierto, somos los peques del cole Villa del Mar que está en Laredo, Cantabria, España, Europa. Tenemos 2 añitos.

Qué lejos vivimos de vosotros, pero qué cerquita estamos gracias al ordenador e internet.

Decidle a Andrea que se descargue el Google Earth y así podréis viajar desde América hasta Europa.

En nuestra clase somos 18 , 10 niñas y 8 niños. Bueno, 18 no, 19, porque nos hemos olvidado de Luna, nuestra mascota. Ella es una rana y aunque éstas viven en las charcas, ella está feliz en el aula.

Nuestras profes se llaman Raquel, Carmen y Olga.

Ah!! nosotros estamos en Otoño y vosotros en qué estación estais?

Esperamos que nos volvais a escribir contándonos muchas cosas!!


Muchos besos y abrazos para todos de los/-as luneros/-as.

  • ALAIN-ALBA-ALBERTO-AMAIA-ÁNGEL-CIRO-ELVIS-ISABEL- JAVI- LUCAS-MARÍA-MIRIAM-PAULA-SAMUEL-SANDRA-SILVIA-VALERIA-ZARINA
  • LUNA, RAQUEL, CARMEN Y OLGA

domingo, 14 de noviembre de 2010

sábado, 13 de noviembre de 2010

GRACIAS A LAS FAMILIAS - SALIDA OTOÑAL

Aprovechando que después de una larga semana de "lluvias intensas", el sol decidía aparecer y dejaba las Alamedas secas, no podíamos desaprovechar la oportunidad de salir a buscar castañas, sobre todo, porque la fiesta que íbamos a celebrar por la tarde era LA MAGOSTA!!!

Familias y profes en marcha y... todo solucionado. Quedamos a las 10:30 para marcharnos juntos de aventura otoñal. Pero esta actividad necesitaba de una asamblea previa, en la que explicáramos un poco qué íbamos a hacer. No había problema, Ana, la mamá de Alberto se quedaría con nosotros/-as y junto a Luna y Alberto nos enseñarían alguna sorpresa.


Después de las rutinas habituales, Ana abrió la boca de Luna y... sorpresa!!! , allí teníamos un "erizo", pero no un erizo de animal eh, no os asustéis, era un "erizo de castaña", sí, sí, la casita en la que viven las castañas hasta que este se abre y cae al suelo. Con la ayuda de Alberto, todos/-as pudimos tocarlo y comprobar si era suave o pinchaba como el erizo que hicimos nosotros/-as con pasta de harina y sal y púas de macarrones, os acordáis? (TACTO)

Ah!!! y le enseñamos a Ana, un libro que nos gusta mucho: "¿Puedo mirar tu pañal?". En él, vimos como las cacas de algunos animales se parecían a las castañas. Oler no podíamos oler, pero imaginarnos cómo podían oler sí, FATAL!!!, buagggg qué asco!!!

Se acercaban ya las 10:30, así que teníamos que ponernos los abrigos, pero antes queríamos dedicarle una canción al sol, porque estábamos muy contentos/-as de que hiciera bueno. Cantamos la canción del Otoño, de la Castaña y "La Luna es muy pequeña y el sol es muy mayor".


Un pis los que no llevamos pañal y agarraditos a una cuerda y acompañados de nuestras familias y de nuestros amigos/-as de la Clase del Pato Paco nos fuimos a la Alameda.

 Allí recogimos castañas pilongas, las metimos en bolsas, pudimos oir cómo crujían las hojas al pisarlas y vimos una gran montaña de ellas, porque había un barrendero que estaba apilándolas.



Tras un buen rato de búsqueda intensa, nos sentamos al solecito, limpiamos muestras manos y a comer una galleta. Cantamos de nuevo la canción de La castaña taña, dimos las gracias a las familias porque sin ellas no hubiéramos podido disfrutar de esta salida y nos despedimos, entrando al cole a beber agua, teníamos mucha sed.




Juego libre durante un rato, mientras Raquel y Lucas lavaban las castañas, porque algunas tenían bastante tierra.