lunes, 31 de enero de 2011

LA PAZ COMIENZA CON UNA SONRISA


El lema de LA CLASE DE LUNA en el día escolar de la PAZ Y LA NO VIOLENCIA ha sido:

LA PAZ COMIENZA CON UNA SONRISA (M. Teresa de Calcuta)

Y pequeños y mayores podemos decir que juntos/-as lo hemos conseguido.
Muchas sonrisas han sido las que han tenido cabida en nuestra clase en el día de hoy.



Dos promociones luneras se han unido hoy para celebrar el día de la Paz: los primeros peques a los que conoció Luna, que ya se encuentran en 3º de primaria y los últimos que , actualmente, están en el aula de 2 añitos.


 Han sido los primeros quiénes acompañados de Pili, su maestra, hoy nos han dado una sorpresa, viniendo a visitarnos, dispuestos a repartir besos y abrazos gratis, recordando sus aventuras luneras.




Juntos nos hemos puesto en marcha para decorar una paloma de la paz con las huellas de nuestras manos. L@s luner@s mayores se han hecho cargo de los pequeños, nos han ayudado a remangarnos, a pintarnos las manos, a plasmar nuestras huellas (y también las suyas) en una alegre paloma.

Una vez terminada, nos hemos sentado en la alfombra y los mayores nos han cantado una canción. No ha estado nada mal!!!



Con tanto ajetreo necesitábamos reponer energías,   así que
TOD@S  nos hemos comido una galleta y hemos vuelto a ponernos en marcha.




Esta vez hemos viajado hasta el hall del cole para dejar constancia de nuestra celebración en un panel, pegando allí nuestra paloma. También hemos podido ver  unas manos con mensaje que ya habían dejado los mayores.


Lo mejor de todo es que nos lo hemos pasado muy bien, hemos reído, sonreído y disfrutado de unos buenos momentos juntos, que seguro repetiremos algún día.

EL LIBRO VIAJERO DEL 2011: LAS AVENTURAS DE LUNA

Hoy hemos comenzado la asamblea con la primera aventura del “Libro Viajero”. Con ayuda de Samuel, hemos leído lo que habían hecho Luna y él este fin de semana. Sí sí, habéis leído bien, Luna se ha ido a pasar el minipuente con él y su familia. 

Samuel se ha convertido en "hermano mayor" porque el día de Nochevieja tuvo una hermanita, Paula. Luna ha tenido oportunidad de conocerla y de ver de cerca todo lo que es capaz hacer este lunero para ayudar en casa.



Si queréis ir leyendo en qué va a consistir el Libro Viajero de este año, podéis verlo en el archivo que os dejamos aquí debajo. Poco a poco, iréis pasando todos/-as por esta aventura.


LIBRO_VIAJERO_-_MASCOTA

lunes, 24 de enero de 2011

COMO HACE FRÍO ENTRAMOS EN CALOR BAILANDO ;-)

Con el frío que hace hoy, teníamos que entrar en calor de alguna manera, así que...¡A BAILAR!



UN ARCOIRIS EN CLASE


El viernes mientras noes encontrábamos en la asamblea Javi gritó , señalando a la pizarra, "El arcoiris". Hoy ha vuelto a ocurrir, así que hemos decidido dejar una foto para compartirlo con vosotros/-as. ¿Seréis capaces de adivinar a qué se debe este fenómeno?

UN PEQUE-AYUDANTE EN LA CLASE DE LUNA

Además, se nos ha olvidado contaros que el viernes por la mañana tuvimos de ayudante a Bruno, un compañero de la Clase del Pato Paco que se encagó de ayudarnos en la asamblea, repartiendo nuestras foto-ranas para llevar a cabo el registro de asistencia diario. Lo hizo muy bien y eso que no nos conoce a todos. Te esperamos otro día Bruno.


 

domingo, 23 de enero de 2011

NOS CARGAMOS DE VITAMINAS CON ZUMO DE NARANJA

El viernes realizamos un taller de cocina-experimentación-invernal… Uy uy uy…¿Qué será eso?
Nada, ahora os lo explicamos, que es muy fácil y divertido: Ciro, encargado de la fruta, nos trajo un montón de naranjas.

LA NARANJA es una fruta característica de esta época del año, el invierno.

Estaban guardadas en la nevera, y al sacarlas las tocamos y comprobamos que estaban fresquitas, no calientes.

Además, Luna, nos dejó dos exprimidores, y con ayuda de las profes nos pusimos manos a la obra, a prepararnos el aperitivo de zumo natural.

• Unos sujetando la fruta

• Otros más forzudos apretando bien fuerte

• Alguno prefería mirar…

Debido a nuestra fuerza, en algún momento se nos derramó algo de zumo y aprovechamos a mojar el dedo y probar aquel líquido. Mmmmm qué rico, sabía a naranja, porque era zumo.

Una vez exprimidas todas las naranjas, servimos el zumo en vasos de plástico transparente para poder ver así su color. Olerlo no nos hacía falta porque ... madre mía cómo olía toda la clase.

¿Os habéis dado cuenta de que pusimos en marcha todos nuestros sentidos?

  • VISTA...descubrimos que las naranjas y su zumo, son de color NARAJA.
  • OLFATO... toda la clase quedó impregnada de un rico aroma.
  • TACTO... tocamos las naranjas fresquitas, recien salidas de la nevera y además, las tocamos para poder exprimir, apretándolas con fuerza.
  • OÍDO... con el exprimidor manual oíamos cómo salía el zumo de la naranja cuando la apretábamos y con el eléctrico oíamos el ruído que hacía el "motor".
  • GUSTO... saboreamos un exquisito zumo, que todos/-as sin excepción tomamos.Si es que con las cosas más sencillas y cotidianas aprendemos un montón de cosas y nos lo pasamos pipa.
Os dejamos una canción que , a veces, cantamos antes de tomar la fruta del día.


miércoles, 19 de enero de 2011

UN MÁGICO INVIERNO

Hoy, a primera hora, hemos visitado tod@s junt@s el blog para ver  nuestras fotos y vídeos… ¡Ay qué risa cuando nos vemos en la pizarra digital del aula, bien grandotes!. Qué ilusión nos ha hecho ver parte de la sesión de psicomotricidad de ayer. Tendremos que repetirla, porque lo pasamos muy bien.



Después hemos visto los vídeos del muñeco de nieve,  insistiendo en la idea de que si a la nieve o hielo les da el sol se derriten. Pero, ¿Qué pasa si metemos una bolsa de agua en el congelador?...




Gracias a unas bolsas que nos ha dejado Luna lo hemos podido averiguar. Hemos llenado las bolsas con agua, las hemos tocado para comprobar que estaban blanditas y templadas y...hemos decidido hacer magia.



Para ello, hemos usado unas palabras y movimientos  mágicos con nuestras manos y tachaaaannn... No os lo vais a creer pero… Cuando el AGUA se enfría mucho mucho, se convierte en HIELO… Nosotros/-as lo hemos comprobado diciendo…

“¡ABRACADABRA PATA DE CABRA, QUE TE CONVIERTAS EN AGUA DURA Y FRÍA O HIELO!”

Sobre la mesa, sin bandejas y con ellas, hemos comprobado que:

Del congelador sale muy frío y duro, tras un rato se convierte en agua otra vez, no huele, no tiene color, en la boca está fresquito, deja charcos en la mesa y en el suelo, cala la ropa… Es divertido, tanto que Ángel se ha guardado un hielo en el bolsillo,pensaba que no íbamos a pillarle, pero...  ¡qué bonita la innocencia infantil!, jajaja, su babi mojado le delató.



Así que nos hemos cambiado para estar secos y calentit@s. Tod@s tenemos en el cole nuestros cajones con nuestras cosas, y podemos, con un poco de ayuda de las profes, hacer muuuchas cosas:

• Soltar botones, playeras de velcro, quitar pantalones, coger la ropa de nuestro cajón...


martes, 18 de enero de 2011

BLANCAS PALOMITAS QUE CAEN DEL CIELO Y QUEDAN EN AGUA AL TOCAR EL SUELO.

El invierno ha llegado otra vez. El sol nos quería confundir estos días atrás con sus rayos, haciéndonos creer que ya estábamos en primavera, pero el genio del invierno le ha dicho que deje ya de hacer trastadas y otra vez estamos con frío, lluvia, viento... Menos mal que aprovechamos bien esos momentos de calorcito saliendo al patio y disfrutando de los columpios, porque hoy ya hemos tenido que quedarnos nuevamente dentro del cole.

Por las tardes cada vez somos más los peques que venimos al cole. De la Clase de Luna hemos llegado a estar 11 y junto con los compis de la clase del Pato Paco hemos sido hasta 22. Menudo equipo!!!

Esta tarde hemos estado 16 y hemos decidido pintar con témperas de color blanco, usando discos de algodón. Menudas obras de arte. Ah! además hemos echado purpurina, para que queden todavía más bonitas.

PARA QUE PODÁIS CANTARLA EN CASA

Os dejamos una de nuestras últimas canciones aprendidas:

EL MUÑECO DE NIEVE

Después de ver estee vídeo, seguro que Luna noss trae alguna sorpresa relacionada con él:


ENROLLAMOS, DESENROLLAMOS...

Hoy Luna nos ha traído una sorpresa que nos ha permitido jugar con algo muy cotidiano, pero que normalmente no podemos manipular como nos gustaría… ROLLOS DE PAPEL HIGIÉNICO.
Para poder usarlo cómodamente nos hemos ido de excursión a un aula que tiene grandes espejos en los que podemos mirarnos mientras jugamos, cosa que nos encanta.

Nos hemos sentado a quitar los zapatos, hemos puesto unos calcetines gorditos, y Raquel ha hecho una torre de papel higiénico, pero qué se supone que debíamos hacer nosotros/-as?. Nadie nos ha dicho nada, así que hemos ido haciendo lo que se nos ocurría.


 A ver, a ver...

• Acercarnos

• Dar vueltas alrededor

• Mirar a las profes a ver qué hacían ellas… y nada, ellas nos miraban y sonreían….

• ¡¡Tirar la torre!! Volver a hacerla

• Gritar, reir, un rato de lloros por choques varios…

• Lanzar los rollos

• Sacar el cartón de dentro

• Romper trocitos

• Limpiarnos los moquetes

• Desenrollarlo y tirar y tirar de los rollos

• Cubrir a los compis

• Revolcarnos

• O sentarnos a mirar todo esto hasta que hemos entrado en la dinámica.


Después de mucho trajín, hemos recogido en bolsas los rollos y el papel deshecho, nos hemos calzado, y ... a tomar el aperitivo allí: galletas de arroz inflado para reponer las energías gastadas y agua.

lunes, 17 de enero de 2011

EL OSO MELOSO YA NO TIENE FRÍO

Luna también nos ha traído una sorpresa hoy: madejas de lana marrón…(color otoñal) ¡Uy, no veáis qué lío se ha montado! Porque un ovillo se puede ir desenrollando en un hilo laaaaaargo y finito, y luego volverlo a enrollar es un poco más difícil… Así que lo hemos cortado, a ver qué se nos ocurría hacer con él…

Mirando nuestro mural del cuento del “Oso meloso y la luna feliz”, vimos al oso sin pelo, el pobre, con el frío que hace… Así que con la lana cortada en cachitos y cola le hemos hecho un abrigo, para que esté calentito.

AUNQUE CALIENTE Y BRILLE EL SOL, SEGUIMOS EN INVIERNO

Hemos comenzado la semana tomando contacto con el material  que nos habéis empezado a traer de casa para hablar del invierno, el frío, el clima propio de la estación, la ropa necesaria para protegernos…

Así que en la asamblea, lo hemos estado comentando entre tod@s, tocando con las manos, mirando con los ojos… ¡Cuántas cosas interesantes!: fotos, guantes sin dedos, una figurita de muñeco de nieve que es de Alba, la hermana de María, texturas  suaves (algodón) y rugosas (arroz)blancas como la nieve, muñecos de nieve con jabón dentro...




Cómo nos gusta compartir lo que hacemos con nuestras familias enseñándoselo y/o contándoselo a nuestros compañeros. Pronto haremos un mural con todo ello, así que ya os lo mostraremos.


Además, hemos repasado vocabulario típico de la estación  invernal con unas imágenes que Raquel ha pegado en un mural de clase: GO-RRO, GU-AN-TES, BO-TAS,..., y hemos recordado en qué partes del cuerpo debemos ponerlas: cabeza, manos, pies,...

Y como seguimos con los vídeos y canciones del invierno, hoy hemos compartido el cuento "Llegó el invierno" que tiene música de Vivaldi. Hemos ido parándolo para llamar al genio del frío, que se había dormido y que como ya había llegado el invierno tenía que trabajar.¿Recordáis que en Navidad nosotros le escondimos los calzoncillos a Papá Noel?, pues esta vez, serán los duendes quienes ayuden al genio del frío a encontrar su bufanda, guantes... 




sábado, 15 de enero de 2011

ENTRE ALGODONES


Hoy viernes , a primera hora, hemos estado cantando y bailando con los vídeos del invierno, frío, lluvia, naricillas coloradas, el viento que silba, gorros, guantes, bufandas de colores…



También hemos estado viendo imágenes, jugando a decir sus nombres, algo así como GUAN-TES, GO-RRO, BU-FAN-DA… Si lo hacemos despacito y por sílabas, es mucho más fácil. ¡Cada vez hablamos más y mejor!

Después, Luna nos ha enseñado el regalito que traía en la boca… era algo suave, blandito, blanco, que se puede deshacer en cachitos pequeñitos y no pesa nada… Sí ALGODÓN.

En bandejas compartidas hemos estado enredando con ello, aplastándolo, estirándolo, deshaciéndolo… Somos un@s pequeñ@s experimentador@s.

Y como seguimos con el cuento del Oso Meloso y la Luna Feliz, hemos hecho a Lily, pegando el algodón que habíamos despedazado con los deditos. Nuestros dedos con la mezcla de cola y algodón también han quedado muy peludos.

viernes, 14 de enero de 2011

y con la música nos fuimos a otra parte: LA BIBLIOTECA

El jueves realizamos nuestra primera excursión a la biblioteca del cole. ¡Cómo nos gustó!. Es una habitación muy grande con muuuuchos libros, ¡cuántos tesoros!! Allí tenemos una alfombra con cojines y mesas y sillas especiales, (de nuestro pequeño tamaño), para poder disfrutar del placer de la lectura. ¡Volveremos!

jueves, 13 de enero de 2011

ENTRAMOS EN CALOR CANTANDO

Seguimos trabajando las características del invierno y ,para ello, el jueves, en la asamblea,  vimos los siguientes vídeos en nuestra pantalla digital:





Cómo nos gustaron la dos canciones. Cuando se acaban decimos: "otra vez, otra vez", así que seguro que si nos las poneéis en casa, tendréis éxito asegurado.

EL OSO MELOSO Y LA LUNA FELIZ

El miércoles Luna tenía una sorpresa guardada en la boca… ¡Con lo que nos gustan las sorpresas!! Madre mía, nos faltó tiempo para ir corriendo a la alfombra, que es donde nos enseña muchas de las cosas que trae.

Era un cuento, ¡vaya tesoro!: "El oso meloso y la luna feliz". Ah! y también unos discos de algodón, blancos como la nieve, redondos como la luna, suaves...

El cuento nos habla de un conejo que vivía en un bosque, y en su bosque era invierno, había nieve y hacía frío… , como en Laredo, aunque aquí no suele nevar.

Para percibir la sensación térmica de la nieve, tocamos unas bolsas, que estaban en los congeladores guardadas… ¡Qué frías! BBBBRRRRRRRRRR, son para curar los golpes cuando tropezamos.

Como el cuento nos gustó mucho, pensamos en hacer un mural sobre él, y nos pusimos manos a la obra. Para ello, nos dividimos en dos grupos:

Uno de ellos preparó:

• Pintura blanca como la nieve, como las pizarras del aula, las playeras de algun@s compis.

• Pintura azul clarito como el cartel grande de clase, el cielo cuando hace bueno…

• Pintura azul oscuro como las puertas que tenemos, las cajas de algún juguete que teníamos por ahí…

• Y pinceles, brochas y rodillos de muchas formas diferentes.



El otro grupo, hizo un muñeco de "nieve" blanco, con forma de conejo (como Lily, que es uno de los personajes del cuento).

Con un cuento y mucha imaginación, estamos aprendiendo muchas cosas del invierno: la ropa, sensaciones de frío y calor, colores, motricidad fina, texturas…


miércoles, 12 de enero de 2011

DISFRUTANDO DEL BUEN TIEMPO Y EL PATIO

El buen tiempo que nos acompaña esta semana nos está permitiendo disfrutar del patio, las motos, los columpios. Qué bien!!, además estamos teniendo el primer contacto con nuestros compañeros del segundo ciclo de infantil. Aquí tenéis algunas imágenes de una de nuestras escapadas moteras junto a los amigos/-as de la clase del pato Paco.

FELICIDADES ALBERTO


El pasado día 2 fue el cumple de Alberto, el mayor de la clase, así que el martes por la mañana lo celebramos como se merecía: canciones, dibujos, corona de cumpleañero…

Pero no sólo Alberto tendría su regalo, sino que todos/-as los demás recibimos regalitos por su part. Un cuento con pegatinas, un lápiz y una goma… Nos encantó la sorpresa, y a las profes también, que endulzaron su día con unos ricos bombones.

FELICIDADES Y GRACIAS POR TODO ALBERTO

lunes, 10 de enero de 2011

PRIMER DÍA DE COLE DEL 2011

El lunes fue nuestro primer día de cole del año 2011. Qué bien volver a clase a ver a l@s amig@s y las profes… Ya nos echábamos de menos.

Trajimos a clase nuestra ropa, pañales, toallas, cepillos, mantas y cojines… Así que lo primero era colocarlo todo en su sitio, para dejarlo todo en orden y listo para usar.
Muchos/-as luneros/-as vinimos con alguno de sus juguetes de Reyes. Nos encanta enseñarlos, compartirlos... aún nos cuesta un poco más, pero estamos en ello ;-)

Hablamos sobre lo bien que lo pasamos durante las fiestas con la familia y amigos/-as y sobre lo que los Reyes nos habían traído: una cocinita, un helicóptero, un  cuento en el que sale un avión, rotuladores, un carrito, una muñeca...

Además, en el cole también nos dejaron un regalito para cada uno: una pizarra en la que dibujamos muchas cosas.

Esta mañana, que preveíamos un poco dura por el tiempo que habíamos estado sin cole, transcurrió  tranquila entre reencuentros y muchos mimos.


miércoles, 5 de enero de 2011

HOY SE ESTRENA "TAMBIÉN LA LLUVIA"

http://www.tambienlalluvia.com/ nosotros estamos en la etiqueta que pone EDUCADORES, abajo a la derecha.

Aunque no se oye muy bien, os dejo las palabras que Paul e Iciar , nos dedicaron a l@s maestr@s implicados  en este proyecto.

domingo, 2 de enero de 2011

TAMBIÉN LA LLUVIA en SANTANDER, BELLA TIERRUCA...

Ahora que ya estamos a las puertas del preestreno de la película  de Iciar Bollain, "También la LLuvia", que está nominada a los Óscar por España, os recuerdo que, en los meses pasados, La Clase de Luna  se sumó a un proyecto colaborativo de la tribu 2.0, relacionado con Colón en un primer momento y con las proyección de la película mencionada después.

Dado que no es apta para los peques luner@s, fui yo quien, como coordinadora en Cantabria de la proyección de la misma, decidí asistir, para después de verla reflexionar, y empezar a trabajar en el aula algunos de los valores que en ella se transmiten.

Os voy a mostrar, cuál ha sido mi aportación personal dentro del proyecto, que además podréis ver si pincháis en: www.tambienlalluvia2010.blogspot.com

A los adultos que nos visitáis, os recomiendo verla, seguro que no quedaréis indiferentes. En caso de que sea así, os recomiendo que no leais las opiniones que voy a publicar a continuación, pues os desvelarían el final de "También la lluvia.


Había sido un día duro, de estos en los que parece que los minutos pesan sobre el reloj, de nervios, de carreras de última hora, de dudas, pero una vez llegamos al cine los nervios se transformaron en risas nerviosas que dieron paso a los “ensayos” de última hora: “a ver si se oye sin el micrófono”, “tú te pones allí y yo allá”, “¿vendrá mucha gente?”, …
Esa noche sabíamos que era especial, no sólo porque íbamos a tener el privilegio de ser los primeros en visionar una película ,que nos iba a marcar sino que además tendríamos la suerte de poder compartirla con personas que por una u otra razón nos iban a dar diferentes visiones de la misma.
La gente empezó a llegar y nos sorprendió ver que el llamamiento había llegado a nuestr@s invitad@s, el cine estaba prácticamente lleno y todos llegaban con curiosidad.
Después de la presentación , comenzó la proyección y fue como si un manto de silencio hubiera caído. Desde los primeros instantes de la misma nos dimos cuenta de que la indiferencia no era una de las cualidades de esta película.
Las imágenes se iban sucediendo y con ellas la dureza, la realidad, la ternura, la compasión, el pasado, la vida,…
Con más de una lágrima en nuestros ojos "También la lluvia" finalizó y casi se podían oír los pensamientos, nadie se movía, nos mirábamos unos a otros con expectación, y una vez que nos empezamos a levantar estaba la pregunta obligada: “¿te ha gustado la película?” y la respuesta más oída: “Muchísimo, me ha dado que pensar”, "Hacía tiempo que no me removía tanto una película", "Es un poco durilla, pero como la vida misma", " Ahora  a ver cómo la aplicamos con nuestros alumnos"...
Y compartiendo esos minutos inmediatos después del término de la película, es donde vimos que a cada uno nos transmitió una cosa, que a cada uno nos impactó una imagen.

OS HEMOS HECHO ESPERAR, PERO VENIMOS MUY CARGADOS DE DATOS, COMO LOS REYES MAGOS ;-)





Hemos pasado un pequeño cuestionario a algunas de las personas que acudieron al preestreno y aquí os dejamos varias opiniones:
Además, nuestro nuevo amigo, el escritor cántabro, Javier Tazón Ruescas, según salió del cine, me hizo llegar un email, que considero que vosotros también debéis leer , pues a mí, al igual que la película, tampoco me dejó indiferente. Gracias Javier.


Aprovechamos esta entrada para dejar , de nuevo, la presentación de Cantabria en el blog.

LA IMPORTANCIA DEL AGUA, mensaje transmitido en la película, SERÁ EL MENSAJE QUE TRABAJAREMOS CON LOS LUNER@S